Organizacja pracy świetlicy
ZAŁOŻENIA OGÓLNE:
Czas pracy świetlicy szkolnej: 6:30 – 16:30.
Zajęcia prowadzone są w grupach opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznych przez nauczycieli z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym.
Kontakt kierownika czy nauczyciela z rodzicami/opiekunami prawnymi odbywa się poprzez rozmowy indywidualne, kontakt telefoniczny oraz przez dziennik elektroniczny Librus.
Wyjścia na boisko szkolne uzależnione są od warunków atmosferycznych oraz organizacji pracy szkoły.
Rodzice/prawni opiekunowie zobowiązani są do przekazania nauczycielom świetlicy wszelkich uwag i zmian dotyczących dziecka oraz systematycznego aktualizowania numerów kontaktowych.
Rodzice/prawni opiekunowie zobowiązani są do zapoznania się z obowiązującymi zasadami pobytu dziecka w świetlicy.
Za rzeczy pozostawione przez dziecko w świetlicy, nauczyciele nie ponoszą odpowiedzialności.
ZADANIA ŚWIETLICY:
Organizowanie pomocy w nauce, tworzenie warunków do samodzielnej pracy umysłowej.
Organizowanie gier i zabaw ruchowych oraz innych form aktywności fizycznej (w pomieszczeniach i na powietrzu), mających na celu wspomaganie właściwego rozwoju fizycznego.
Organizowanie zajęć sprzyjających ujawnianiu oraz rozwijaniu zainteresowań i uzdolnień.
Stwarzanie warunków do uczestnictwa w kulturze oraz kształtowanie nawyków kultury życia codziennego.
Upowszechnianie zasad kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny, czystości oraz dbałości o zachowanie zdrowia.
Rozwijanie samodzielności i samorządności.
Współdziałanie z rodzicami uczniów uczęszczających do świetlicy.
DOKUMENTACJA ŚWIETLICY:W świetlicy prowadzona jest następująca dokumentacja:
Roczny plan pracy zespołu nauczycieli świetlicy.
Tygodniowa tematyka zajęć.
Dziennik elektroniczny Librus
Karta zapisu dziecka do świetlicy.
Oświadczenie o zatrudnieniu rodziców.
Zgoda na przetwarzanie wizerunku dziecka.
Roczne sprawozdania z pracy świetlicy.
System oceniania zachowania i pracy uczniów w świetlicy szkolnej
Wraz z początkiem roku szkolnego kontynuujemy stosowanie systemu motywowania do pracy i właściwego zachowania uczniów przebywających w świetlicy szkolnej.
Ma on na celu wzmacnianie postaw i zachowań pozytywnych i eliminowanie zachowań negatywnych.Zachowania pozytywne:
- włączanie się w działalność świetlicy - udział w zajęciach, konkursach, grach i zabawach,
- kulturalne zachowania: używanie „magicznych słów”- proszę, dziękuję, przepraszam,
- włączanie się w akcje świetlicowe,
- pomoc kolegom i koleżankom, zwłaszcza słabszym i młodszym
- pomoc wychowawcy,
- dbałość o porządek w sali świetlicowej, pomoc w sprzątaniu
- wzbogacanie świetlicowego zbioru zabawek i gier,
- chętne pełnienie dyżurów świetlicowych.
Zachowania negatywne:
- niekoleżeńskość, brak pomocy kolegom i koleżankom,
- niekulturalny sposób odzywania się - krzyczenie, niewłaściwe słownictwo, bójki,
- brak dbałości o porządek wokół siebie, bałaganiarstwo,
- wyjście ze świetlicy bez powiadomienia wychowawcy
- niszczenie świetlicowego zbioru zabawek i gier lub rzeczy należących do kogoś innego, zabranie czyjejś rzeczy,
- kłamstwo, oszustwo,
- brak reakcji na prośby i polecenia wychowawcy.
Za każde zachowanie pozytywne dzieci będą otrzymywały plusy, które będą zapisywane na indywidualnej karcie. Istnieje również możliwość otrzymania plusów, za inne działania np.: za wygranie konkursu świetlicowego lub zachowanie, które było przykładem dla innych.
Za zachowania negatywne dzieci otrzymują minusy - jeden minus eliminuje plus. Pod koniec bieżącego roku szkolnego wyłonimy zwycięzców - zdobywców największej ilości „plusików” - którzy otrzymają dyplomy i nagrody.
ZAPRASZAMY DO ZABAWY !!!
Dokumentacja
Karta zapisu do świetlicy rok 2024/2025: Karta_zapisu_do_swietlicy_rok_2024-2025.odt
Karta zapisu do świetlicy rok 2024/2025: KARTA_ZAPISU_DZIECKA_DO_SWIETLICY_UK.odt
Zasady pobytu dziecka w świetlicy: zasady_pobytu_w_swietlicy_UK.pdf
Zgody na przetwarzanie wizerunku: Zgody_na_przetwarzanie_wizerunku(1).docx
Zgody na przetwarzanie wizerunku: Zgody_na_przetwarzanie_wizerunku_UK.docx