Aktualności

Miło mi Państwa poinformować, iż w eliminacjach miejskich Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego dla uczniów kl. I-III „To właśnie Polska”, który odbył się dnia 26 kwietnia w Wojewódzkim Ośrodku Metodycznym w Katowicach, reprezentant naszej szkoły Mikołaj Trembaczowski zajął III miejsce! W konkursie wzięli udział uczniowie z kilku katowickich szkół podstawowych. Mikołaj był przygotowywany do udziału w konkursie pod kierunkiem mgr Marioli Staszowskiej. Cała społeczność szkolna serdecznie  dziękuje Mikołajowi za wspaniały występ i piękne reprezentowanie naszej szkoły.

OPRACOWANIE: mgr Mariola Staszowska

Dnia 10 maja, w środę dzieci z klas I-II, wraz z panią Anią i Agnieszką, wzięły udział w zajęciach czytelniczo - komputerowych, organizowanych przez WOM w Katowicach, w ramach Tygodnia Bibliotek. 
Podczas spotkania z pracownikiem biblioteki dzieci miały możliwość wysłuchać opowiadania o „Kowalu i diable”, a następnie rozwiązywać krzyżówki, odpowiadać na pytania typu „prawda-fałsz”, wyszukiwać ukryte w słowach - inne słowa. Po części czytelniczej nastąpiła część komputerowa. 
W sali, z dostępem do komputerów dzieci „zamieniły się” w autorów i twórców własnych książek. Przy pomocy programu komputerowego kreowały własne dzieła – czego tam nie było? Książki o księżniczkach, pieskach, sportowcach itp. Wszystkie kolorowe i bardzo pomysłowe.
Zajęcia wszystkim się bardzo podobały, zadowoleni wróciliśmy do szkoły. Bibliotekę odwiedzimy znów niebawem.
Galeria zdjęć poniżej…

Opracowała: Anna Krakowska-Wierzbik

W bieżącym roku szkolnym kilkudziesięciu uczniów naszej szkoły zgłosiło swój udział w wojewódzkim konkursie "Wielka Liga Czytelników". W etapie szkolnym zwyciężyła Maja Kozłowska z klasy 5a. Miło nam poinformować, że Maja zajęła również II miejsce w etapie powiatowym tego konkursu. Serdecznie gratulujemy!!!

W kwietniu rozstrzygnięto szkolny konkurs plastyczny na logo biblioteki.
Zaskoczyło nas bardzo duże zainteresowanie uczniów tym tematem. Wpłynęło wiele ciekawych prac, więc wybór zwycięzcy był bardzo trudny. Ostatecznie komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców. 

I miejsce – Martyna Błahut  (klasa 7a)
II miejsce  -  Jakub Plizga (klasa 7a)
III miejsce – Zofia Zacher (klasa 5b)

Wyróżniono następujących uczniów:
Marysia Witańska (klasa 7a)
Kinga Szczepańska (klasa 7a)
Julia Tarnawska (klasa 5b)

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy, a zwycięzcom gratulujemy!

Informujemy o powstaniu nowej poradni specjalistycznej Śląskiego Centrum Profilaktyki i Psychoterapii. Poradnia świadczy nieodpłatną pomoc dzieciom, młodzieży, ich rodzicom oraz nauczycielom z terenu Katowic.

ulotka_Strefa_Zmiany_w._2.pdf

 www.strefazmianykatowice.pl

29.04.2022 w ramach kolejnego zadania projektu „Europa i ja” dzieci w świetlicy poznawały tańce ludowe, pochodzące z Włoch. Okazało się, że niewielu uczniów zna w ogóle pojęcie tańca ludowego. Uzupełniliśmy naszą wiedzę, poznając: polkę, krakowiaka, mazura, poloneza, tango,  gruziński  khorumi oraz ukraiński hopak i trepak . Posłuchaliśmy muzyki i obejrzeliśmy filmiki, ukazujące poszczególne  tańce, w  wykonaniu zespołów: „Mazowsze”, „Śląsk” , Narodowego Baletu Gruzji „Saakaszwili” oraz Narodowego Baletu Ukrainy „Virski”.    Porównywaliśmy poszczególne tańce pod względem tempa, wykonania, strojów tancerzy. 
Dzieci poznały historię włoskich tańców: tarantella, pizzica, tammuriata. Chyba każdego z nas zdziwił fakt, że według legendy odwołują się one… do ugryzienia pająka! Stąd szybkie tempo i trans, w jaki mają wpadać tancerze, wykonujący poszczególne tańce. Ważna jest też symbolika włoskich tańców – maja dodawać energii i uwalniać od choroby. Jako, że nogi same rwały się nam do tańca, wysłuchawszy tak skocznej muzyki, postanowiliśmy nauczyć się kroków taranteli. Okazało się, że dla „świetliczaków” nie było to trudne zadanie. Efekty można podziwiać w galerii. 

Opracowała: Katarzyna Kempny

Jak co roku w naszej szkole postanowiliśmy uczcić święta majowe.
Pamiętając o zasadach dystansu i bezpieczeństwa uczniowie klas IV-VIII wykonali podczas godzin z wychowawcą plakaty tematyczne.
Przy zaangażowaniu całych społeczności klasowych, wykorzystując informacje z lekcji historii oraz języka polskiego, przy użyciu różnorodnych technik, powstały wspaniałe prace wyeksponowane na szkolnym korytarzu.

Opracowała: Marzena Wybieralska

REKRUTACJA! REKRUTACJA! REKRUTACJA!

W ubiegłym tygodniu gościliśmy w progach naszej szkoły harcerzy z VII Szczepu im. Szarych Szeregów.

Czy wiecie, że ten szczep działa przy naszej szkole już od 1963 roku?

Nauczyciele i uczniowie klas IV – VIII byli pod wielkim wrażeniem profesjonalnego przedstawienia wartości
i działań harcerzy.

Przy okazji mogliśmy też uczestniczyć w krótkim przypomnieniu zasad i pokazach udzielania pierwszej pomocy.

W imieniu harcerzy serdecznie zapraszamy młodzież i dzieci na zbiórki harcerskie oraz zuchowe.

Na zbiórki nie trzeba się zapisywać można przyjść tak po prostu i zostać 😊

Dzieci i młodzież na zbiórkach uczą się samodzielności, odpowiedzialności, a przede wszystkim świetnie się bawią i przez zabawę poznają otaczający ich świat.

Wyjeżdżają na wycieczki jednodniowe, biwaki weekendowe jak również letnie i zimowe obozy.

HARMONOGRAM ZBIÓREK

Zuchy (klasa od 1 do 3) zbiórki w każdy wtorek od 16.15 do 17.45

Kontakt do druhny drużynowej: Katarzyna Bobak 515841197

Harcerze (klasy od 4 do 8 ) zbiórki w każdy czwartek od 16.30 do 18.00

Kontakt do druhny drużynowej: Zuzanna Modlińska 885062000

Z harcerskim pozdrowieniem: Czuwaj!

Kolejny już rok Muzeum Historii Żydów Polskich „Polin”, organizowało akcję społeczno-edukacyjną „Żonkile” – mającą na celu upamiętnienie powstania w getcie warszawskim. W tym roku hasłem przewodnim była miłość – do dziecka, do przyjaciela do ukochanej osoby. Wykorzystując dostępne materiały edukacyjne mogliśmy porozmawiać o empatii, wrażliwości i wszystkich uczuciach z tym związanych.
W tym roku, akcja „Żonkile” odbywa się w czasie, kiedy nasi sąsiedzi z Ukrainy przeżywają koszmar wojny. Za naszą wschodnią granicą odbywa się coś co nie miało się już nigdy zdarzyć. Dlatego akcja ta przybiera całkiem nowy wymiar. Sporo polskich uczniów jest w stanie odnieść historię ludzi z getta do tego co przydarza się ich rówieśnikom – często już koleżankom i kolegom z klasy, z Ukrainy.
Najmłodsi czyli klasy I-III mieli możliwość wysłuchania opowiadania Pawła Baręsewicza pt. „Strasznie, 
strasznie”, które czyta Andrzej Piaseczny – jeden z Ambasadorów akcji. Do wyboru były jeszcze „Pamięć drobinek” Zofii Staneckiej i „Historia pewnej ulicy” Justyny Bednarek. Klasy młodsze dowiedziały się czego symbolem jest żonkil i stworzyły piękne kolorowanki.
Dla klas 4-6 było opowiadanie Marcina Szczygielskiego: „Prawdziwi przyjaciele” – w wersji audio czytane przez Ambasadorkę akcji, Elizę Rycembel. Uczniowie mogli też obejrzeć i omówić film „Będę pisać” – historia przyjaźni dwóch żydowskich nastolatków, która zostaje przybliżona współczesnej dziewczynie.
Klasy VII-VIII, oprócz wszystkich materiałów wymienionych wyżej, miały też dostęp do filmu „Muranów – Dzielnica północna”.
Głównym symbolem akcji jest żonkil. Większość klas, które włączyły się w obchody, wykonała papierowe żonkile i nosiła je dumnie w czasie pobytu w szkole a następnie zabrała do domu gdzie na pewno była okazja do kolejnej, ważnej, rodzinnej rozmowy.
Dziękujemy serdecznie wszystkim zaangażowanym uczniom i nauczycielom. Akcję „Żonkile” obchodziliśmy w naszej szkole po raz drugi.

Opracowała: Iwona Smuła

Święta Wielkiej Nocy obchodzone są w wielu krajach na świecie. Każdy kraj ma swoje własne tradycje i obyczaje. Wspólne mamy symbole. Na lekcjach języka angielskiego uczennice i uczniowie zapoznają się ze zwyczajami krajów takich jak Stany Zjednoczone czy Anglia. Poznają słownictwo, uczestniczą w zabawach i tworzeniu wielkanocnych życzeń – odpowiednio do poziomu nauczania. W tym roku klasy I-III i klasy IV, stworzyły wielkanocne kartki dla najbliższych, wzięły udział w popularnej zabawie Egg Hunt - zmodyfikowanej nieco do warunków szkolnych, oraz wykonały figurki świątecznego „zajączka” i „kurczaka”. To były
bardzo kreatywne zajęcia językowe:) Brawo dzieciaki!!!

Opracowała: Iwona Smuła

W dniach 07.02-11.02.2022 w naszej szkole odbył się Tydzień Nauki Polskiej. Nauczyciele chcąc urozmaicić uczniom lekcje online postanowili przeprowadzić je w niekonwencjonalny sposób. 
W ramach lekcji historii w klasach IV-VII i WOSu w klasach VIII pani Wybieralska rozmawiała o sławnych wynalazcach pochodzenia polskiego, którzy w znaczny sposób, dzięki swojemu samokształceniu i wykorzystywaniu dotychczas zdobytej wiedzy wpłynęli na rozwój nauki, techniki i medycyny na świecie na przełomie XIX i XX wieku.
Wielu uczniów ze zdziwieniem i niedowierzaniem słuchało o tym jak Polacy, często w trudnym dla nich okresie historycznym i politycznym potrafili pokazać na co ich stać aby nie zostawać „z tyłu” za światową nauką. 
Uczniowie dowiedzieli się w jak okrutny sposób agresorzy II Wojny Światowej obchodzili się z polskimi naukowcami.
Analizowaliśmy dlaczego i w jaki sposób przyjęcie przez Polskę ustroju komunistycznego doprowadzilo do tego, że Polacy przestali być w czołówce światowych wynalazców. 

Na lekcjach matematyki uczniowie poznali sylwetki 6 wybitnych polskich matematyków oraz ich wkład w rozwój światowej nauki. Swoją wiedzę sprawdzili rozwiązując test online. Chętni uczniowie mogli dodatkowo narysować jeden z najprostszych fraktali - trójkąt Sierpińskiego. 

Podczas zajęć na lekcjach geografii i przyrody uczniowie zaznajamiali się z życiem i osiągnięciami naszego wybitnego astronoma Mikołaja Kopernika. Uczniowie poznali również przyrządy, którymi badał niebo obserwując gwiazdozbiory oraz planety. Zwieńczeniem swoich wiadomości był quiz o Koperniku, w którym dzieci odpowiadały na pytania dotyczące pojęć astronomicznych i odkryć jakich on dokonał. Zwycięzcą quizu została uczennica klasy 8A, która dołączyła do grona ciekawych wszechświata. 

Przygotowali:
Marzena Wybieralska,
Jolanta Prusek,
Marcin Jucha

Etap szkolny Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego dla uczniów kl.I-III „To właśnie Polska” odbył się dnia 22 kwietnia o godz. 10.30 w świetlicy szkolnej. W konkursie wzięło udział jedenaścioro dzieci z kl.I – III. Najliczniej reprezentowana była klasa IIIa. Jury, pod przewodnictwem mgr Marioli Staszowskiej, postanowiło:

• I miejsce i kwalifikację do etapu miejskiego zdobył Mikołaj Trembaczowski z kl.IIIc,
• II miejsce: Ida Henc z kl.IIIa i Rosalie Drapała z kl.Ia,
• III miejsce: Jagoda Grzywacz z kl.Ia, Ignacy Dąbrowski z kl.Ib, Nikola Jezierska z kl.IIIc.

Wyróżnienia otrzymali: Julia Kupś z kl.IIIa, Luiza Biskup z kl.IIIa, Karolina Kunecka z kl.IIIa.

Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim za udział w konkursie, a Mikołajowi życzymy powodzenia w następnym etapie konkursu.

OPRACOWANIE: mgr Mariola Staszowska

Dnia 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi. Z tej okazji podjęliśmy szereg działań dla naszej planety. Zobowiązaliśmy się do segregowania śmieci, oszczędzania wody i żywności, dbania o tereny
zielone i ich mieszkańców. Nauczyliśmy się śpiewać piosenkę pt. „Imieniny Ziemi”, utworzyliśmy do
niej akompaniament na instrumentach perkusyjnych i zaprezentowaliśmy ją dzieciom z kl.Ia, Ic i IIa.
To był artystyczny prezent dla naszej planety!

OPRACOWANIE: mgr Mariola Staszowska

W świetlicy szkolnej został ogłoszony i przeprowadzony konkurs plastyczny pod hasłem „Zielone Katowice”. Jego celem było ukazanie pięknych, zielonych miejsc, które mieszkańcy Katowic mogą odwiedzać, z których korzystają każdego dnia. W ten sposób
chcieliśmy zaakcentować, iż nasz mały kawałek ziemi też może zachwycać.
Uczestnicy konkursu mogli wybrać dowolną technikę oraz format pracy, zaś koncepcji i pomysłów było wiele.
Do jury napłynęło wiele prac uczniów z klas I-III. Po debatach i ocenie prac pod względem pomysłu, staranności wykonania, wybranej techniki i formatu – zostały przyznane I, II , III miejsca oraz wyróżnienia.
Zwycięzcy otrzymają dyplomy oraz nagrody! Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz dziękujemy wszystkim pozostałym uczestnikom za udział w konkursie!

Opracowała: Anna Krakowska-Wierzbik

W 2022 roku obchodzimy 100 rocznicę przyłączenia Górnego Śląska do Polski. Z tej okazji Instytucja Filmowa Silesia Film wraz z katowickim oddziałem Instytutu Pamięci Narodowej, Muzeum Historii Katowic oraz Regionalnym Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli przygotowały quiz na temat wiedzy o Wojciechu Korfantym. Patronat honorowy nad konkursem objął Marszałek Województwa Śląskiego.
Korfany jest jedną z najważniejszych postaci w historii naszego kraju, a w szczególności, Górnego Śląska. Wielki polityk, wizjoner, patiorta.
Uczniowie naszej szkoły chcąc uczcić to ważne dla Śląska i Katowic wydarzenie wzięli udział w tym konkursie. W efekcie dwie uczennice klasy 7c Agata Stępień i Lena Synowiec po bardzo gruntownym zapoznaniu się z działalnością polityczną i społeczną oraz życiem rodzinnym Wojciecha Korfantego znalazły się w finale quizu, gdzie w pięknym stylu pokonały starszych kolegów i zajęły III miejsce.

Nauczyciel historii i opiekun: Marzena Wybieralska

Dyrekcja, pracownicy oraz uczniowie
Szkoły Podstawowej nr 36
im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Katowicach
życzą Wszystkim
dużo zdrowia, miłości, pokoju oraz chwil radości
z okazji Świąt Wielkiej Nocy.

Jajko jak wiadomo jest obok baranka, zajączka i kurczaka, bardzo wyrazistym i nieodzownym symbolem Świąt Wielkiej Nocy. Dlatego też nasz Samorząd Szkolny zaproponował klasom wyzwanie – udekorowanie wielkiego, kartonowego jaja! Rezultat przeszedł nasze najśmielsze oczekiwania.
Jajka ozdobiono w rozmaity sposób, czyli pojawiły się motywy świąteczne i inspiracje roślinne z feerią bardzo żywych kolorów, ale mieliśmy też bardzo „nietypowe pisanki”. Tak więc mogliśmy podziwiać kota w butach czy zakręconego kurczaka, próbującego jajo opuścić!
Galeria tych niezwykle inspirujących prac, powstała w holu na parterze, w pobliżu głównego wejścia do szkoły i przez kilka przedświątecznych dni cieszyła oko wszystkich, którzy mieli okazję ją zobaczyć.
Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę! 

Opracowała: Iwona Smuła

Wielkanoc  - święta, które upamiętniają mękę, śmierć i zmartwychwstanie. Czyli symbolicznie jest to przejście od wielkiego cierpienia do ogromnej radości. Kojarzą się z wiosną, kiedy wszystko budzi się do życia, kiedy jasność pokonuje mrok i patrzymy na wszystko wokół z ufnością i nadzieją. 
Na te właśnie święta, nasze Szkolne Koło Charytatywno – Wolontariackie, przygotowało kartki okolicznościowe dla pensjonariuszy Hospicjum Cordis w katowicach. Hospicjum to miejsce niezwykłe, zapewniające pomoc i opiekę nad osobami w zaawansowanym i nieuleczalnym stadium choroby. To właśnie to miejsce zaspokaja ich potrzeby fizyczne, psychiczne i duchowe. Tam, chorzy mogą godnie i spokojnie przeżywać czas, który im pozostał.
Mamy nadzieję, że własnoręcznie wykonane przez nasze uczennice i uczniów kartki, sprawiły wszystkim odbiorcom odrobinę radości i przywołały uśmiech. Dziękujemy zaangażowanym w tą piękna akcję.

Opracowała: Iwona Smuła

 I to jak mówimy!!! Już po raz drugi nasi uczniowie wzięli udział w organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 35 z Oddziałam Dwujęzycznymi im. Adeli Korczyńskeij w Katowicach, konkursie  oratorskim w języku angielskim. 

Konkurs odbył się w formule online na platformie Taems w dniu 6 kwietnia 2022r.

Uczniowie startowali w dwóch kategoriach: klasy 5-6 i 7-8. Mieliśmy po jednym uczestniku na każdym poziomie. W sumie w konkursie wzięło udział 20 osób. Każdy uczestnik prezentował swoje wystąpienie na wcześniej wybrany i przygotowany temat.

Nasi przedstawiciele: 

• w kategorii klas V-VI  Ada Bogusławska kl. 5a – I miejsce.

temat: “The world is a book and those who do not travel read only one page” – student’s reflection.

• w kategorii klas VII-VIII  Karol Gałecki kl. 7a – II miejsce.

temat: Technology in the modern world - pros and cons.

BRAWO!!!

Głównym celem  tego konkursu było:

• inspirowanie ucznia do zdobywania oraz doskonalenia kompetencji związanych z przemawianiem w języku obcym tj. logicznego formułowania myśli, posługiwania się językiem w sposób zrozumiały i prosty, wykazania się znajomością gramatyki i słownictwa języka angielskiego;

• rozwijanie praktycznych umiejętności publicznego przemawiania, przedstawiania opinii, argumentowania, oraz motywowanie uczestników konkursu do zaprezentowania swoich zdolności krasomówczych na wybrany temat  w formie przemówienia przed publicznością;

• promowanie języka angielskiego przez rozbudzanie zamiłowania do pięknego i sugestywnego mówienia.

Serdecznie gratulujemy uczniom i uczącym ich nauczycielom. Jednocześnie też zachęcamy innych do brania udziału w konkursach!