Od poniedziałku w świetlicy szkolnej rozmawialiśmy  o znaczeniu dla wszystkich Polaków – święta 11 listopada. Uczniowie klas pierwszych zostali zapoznani z symbolami narodowymi – godłem, flagą i hymnem narodowym. Recytowali  wiersz  pt. „Kto Ty jesteś?”. Poznali legendę „O Czechu, Lechu i Rusie” – która opowiada o powstaniu państwa polskiego. Powtórzyli sobie słowa Mazurka Dąbrowskiego, którego uroczyste odśpiewanie odbyło się w środę o godzinie 11.11 w świetlicy. Towarzyszyła temu uroczystemu wydarzeniu chwila powagi i zadumy. 
Dzięki prezentacji multimedialnej dzieci zapoznały się z postaciami wybitnych ludzi historii – marszałkiem Piłsudskim, Henrykiem Dąbrowskim czy Józefem Wybickim.
Na zajęciach plastycznych wszyscy uczniowie wykonali biało czerwone kotyliony, kolorowali kontury biało- czerwonej Polski,  kodowali  godło polski – Orła białego.  
Wszyscy poczuliśmy się Polakami, obchodzącymi swoje Święto Niedpodległości.

Opracowała: Anna Krakowska-Wierzbik

W dniu wczorajszym klasa 4a przygotowała gazetkę klasową z Okazji Dnia Odzyskania Niepodległości. Uczniowie zaprezentowali sylwetki bohaterów, dzięki którym Polska odzyskała niepodległość. Uczniowie przygotowali także kotyliony i przećwiczyli śpiewanie hymnu państwowego.

Opracowała: Julia Kokot

        Z okazji zbliżającej się rocznicy Narodowego Święta Niepodległości 11 listopada dzieci uczęszczające do świetlicy przygotowały dla swoich rówieśników z klas 1-3 krótką inscenizację. Przypomnieliśmy, jak doszło do rozbiorów i jak długą drogę do odzyskania wolności przebył nasz naród. Zapoznaliśmy się z sylwetkami ojców niepodległości: Józefa Piłsudskiego, Romana Dmowskiego, Józefa Dąbrowskiego. 
      W patriotyczny nastrój święta wprowadził zgromadzonych kojący głos Kaliny Juchy, absolwentki naszej szkoły – wysłuchaliśmy i obejrzeliśmy jej konkursowy klip youtube do pieśni pt. „Już dopala się ogień biwaku”. Wspólnie odśpiewaliśmy także jedną z patriotycznych pieśni pt. „Przybyli ułani pod okienko”. 
Dzieci wykonały prace plastyczne pt. „Serca dla Niepodległej”, które podziwiać można na świetlicowej gazetce naprzeciwko szkolnego sklepiku. 

mgr Mariola Staszowska, mgr Katarzyna Kempny

11 listopada obchodzimy święto dla upamiętnienia odzyskania niepodległości przez Polskę w 1918 roku.
W naszej szkole zaplanowaliśmy różnorodne działania, akcje i zajęcia tematyczne żeby świadomie i mądrze uczcić rocznicę wyzwolenia Polski po 123 latach zaborów.

11 LISTOPADA: AKCJE, DZIAŁANIA, ZAJĘCIA:

1. Udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu 2021” – wspólne śpiewanie hymnu narodowego.
2. Realizacja Szkolnego Projektu “Niepodległa”: 
   - Laurka dla Polski
   - Życzenia dla Polski
   - Wymarzona Polska
3. Szkolny konkurs na gazetkę klasową z okazji święta Niepodległości - przygotowanie gazetek tematycznych w klasach i na korytarzach szkolnych. 
4. Biało-czerwony Album Mody - wyzwanie stworzenia interesującej, zindywidualizowanej stylizacji w kolorach flagi państwowej - stworzenie galerii zdjęć.
5. Przygotowanie kotylionów – akcja szkolna.
6. Przygotowanie inscenizacji z okazji Dnia Niepodległości w świetlicy szkolnej
7. Udział w międzyszkolnym konkursie recytatorskim pt. “Kocham, Polskę - piękna Ziemia”
8. Zajęcia tematyczne dla klas I - III: 
   -  Aktywne zajęcia niepodległościowe: 
      https://view.genial.ly/5fa12be4b208150d1b1b2abd/guide- swietoniepodleglosci 
   -  Projektowanie tapety okolicznościowej na zajęciach informatyki
   -  Poznanie symboli narodowych naszego kraju. 
   -  Wykonywanie „Koła Wartości Patriotycznych”
   -  Poznanie sylwetki marszałka J. Piłsudskiego.
   -  Wykonanie kokardy narodowej. 
   -  Nauka śpiewania: “Mazurka Dąbrowskiego” i piosenki “Polak Mały” 
   -  Zabawa inscenizacyjna w oparciu o piosenkę patriotyczną pt. “Przybyli ułani pod okienko”
9. Tematyczne zajęcia dla klas IV – VIII 
   -  lekcje historii, 
   -  lekcje wiedzy o społeczeństwie,
   -  zajęcia z wychowawcami klas, np.:
      Co znaczy być patriotą?
      Legenda o powstaniu Państwa Polskiego – Czech, Lech i Rus
      Jak Polska odzyskała niepodległość?
      Co dla nas znaczą pojęcia Ojczyzna i Naród?
      Czym dzisiaj różni się postawa patriotyczna, od postawy patriotycznej 100 lat temu?

Wszystkich uczniów i uczennice serdecznie zapraszamy do aktywnego włączenia się w proponowane akcje, wydarzenia, zajęcia.

Fotorelacja z obchodów 11 listopada w naszej szkole – niebawem😊 

„Buon giorno Italy”! „Welcome Great Britain”!

   W nowym roku szkolnym grupa dzieci uczęszczających do świetlicy oraz klasa 3a dołączyły do ogólnopolskiego projektu „Europa i ja”. Z końcem października przystąpiliśmy do pierwszego zadania, czyli zapoznania z wybranymi przez nasze Panie krajami: Włochami (świetlica – opiekun p. Katarzyna Kempny) oraz Wielką Brytanią (3a, opiekun p. Beata Borek- Wojciechowska).Tym sposobem dzieci poznały położenie, hymn, godło oraz barwy narodowe poszczególnych krajów.
      „Świetliczaki” wiedzą już, że Włochy mają kształt buta. Potrafią wskazać na globusie, gdzie leży to państwo. Wspólnie wysłuchaliśmy hymnu, zachowując powagę i odpowiednią postawę. Wiemy jakie barwy ma flaga Włoch, pięknie wykleiliśmy ją na brystolu. Poznaliśmy historię godła. Potrafimy przywitać się po włosku. Rozmawialiśmy o tym, co kojarzy nam się z tym państwem. Mimo iż tylko dwie osoby z naszej grupy były kiedykolwiek w tym pięknym kraju, to okazało się, że dzieci sporo o nim wiedzą. Nie obce są im zabytki Włoch –wiedzą czym jest Colloseum, krzywa wieża w Pizie, Plac Świętego Marka oraz Most Westchnień. Kojarzą wyspy, jak Sycylia czy Wenecja. Każdy ma swoją ulubioną potrawę – znamy włoską pizzę czy różnego rodzaju makarony, zwane przez Włochów pastą. Kochamy lody włoskie ☺ Oglądaliśmy filmiki o strojach i maskach karnawału weneckiego oraz walkach gladiatorów. Bardzo spodobał nam się ten kraj i już nie możemy doczekać się kolejnego zadania z projektu. „Ciao Italia!” – do zobaczenia w listopadzie!
       W dniu 21 października uczniowie klasy 3a przystąpili do ogólnopolskiego projektu „Europa i ja”. Poznaliśmy położenie Wielkiej Brytanii, hymn, godło oraz najważniejsze miejsca. Najpierw ułożyliśmy puzzle i dowiedzieliśmy się, z jakich krain składa się Wielka Brytania. Potem rozwiązywaliśmy krzyżówkę, wysłuchaliśmy hymnu oraz pokolorowaliśmy flagę tzw. Union Jack. Wiemy również jak należy się witać i żegnać w tym kraju oraz kto wprowadził popołudniową herbatkę. Uczniowie wykazali się sporą wiedzą na temat tego państwa.
       29 października poznaliśmy genezę Halloween oraz zabawiliśmy się w „Cukierek albo Psikus”. Nie możemy już się doczekać kolejnych zadań. Bye, bye. 

Beata Borek- Wojciechowska, Katarzyna Kempny

“LUDZIE LUDZIOM ZGOTOWALI TEN LOS"
Zofia Nałkowska, Medaliony

4 listopada 2021 roku klasy ósme wraz z opiekunami wzięły udział w wyjeździe edukacyjnym do BYŁEGO NIEMIECKIEGO NAZISTOWSKIEGO OBOZU KONCENTRACYJNEGO I ZAGŁADY AUSCHWITZ – BIRKENAU. 
Uczniowie zwiedzili obóz w Oświęcimiu i Brzezince. Zapoznali się z polityką hitlerowskich Niemiec wobec narodów Europy. Dowiedzieli się, że w wyniku przemyślanych działań jednej grupy ludzi, inna grupa, niewinnych istnień, poniosła śmierć zadaną w bestialski sposób. Poznali historie milionów ludzi. Ludzi różnych narodowości, płci czy wieku, których połączył wspólny los. Oddając im honor oraz na znak pamięci, uczniowie zapalili znicze pod Ścianą Śmierci Bloku nr 11.
Ważne jest, aby młodzi ludzie mieli świadomość historii własnego narodu, i aby nigdy więcej podobna, tragiczna historia się nie wydarzyła. Stąd nasza obecność w Muzeum. 
Wyjazd ten był jednym z wielu działań, realizowanych przez naszą szkołę w ramach edukacji patriotycznej.

Opracowała: Agnieszka Zamorska

Jest nam niezmiernie miło przekazać, że Laureatami KONKURSU NA LAMPION DYNIOWY zostali: 

Mikołaj FUNIOK – klasa 3c - I miejsce 
Luiza BISKUP – klasa 3a - II miejsce
Maja MARTIROSYAN – klasa 2a - III miejsce 
Oliwier HETMAŃCZYK – klasa 1a - IV miejsce 
Hanna SITEK – klasa 2c - IV miejsce 
Filip MŚCIWUJEWSKI – klasa 2b - V miejsce 
Karol MAGIERA – klasa 2a - V miejsce  

 
Komisja Konkursowa składająca się z reprezentantów z Samorządu, Rady Rodziców oraz Nauczycieli oceniała 46 nadesłanych i przekazanych na wystawę szkolną prac. Nie ukrywamy, że było to trudne zadanie, gdyż wszystkie prace wykonano bardzo starannie i pomysłowo, a zdjęcia dyń w jesiennej scenerii dodawały lampionom charakteru. 
Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom i zaangażowanym rodzicom, którzy podsunęli nam pomysły na kolejne działania. Samorządowi Uczniowskiemu dziękujemy za pomoc w organizacji wystawy lampionów na terenie szkoły.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji w wystawy oraz rozdania nagród.

RADA RODZICÓW Szkoły Podstawowej nr 36 w Katowicach

W powyższej galerii na zdjęciach ujęci są ci spośród nagrodzonych uczniów, którzy w piątek 5 listopada byli obecni i posiadają zgodę rodziców na publikację wizerunku na stronie szkoły.

Z wielką przyjemnością informujemy Państwa o sukcesie uczennicy naszej szkoły Julii Kupś, z kl.IIIa, w konkursie plastycznym. Konkurs miał zasięg ogólnopolski. Imprezą towarzyszącą jest festiwal roślin owadożernych. Finał konkursu odbywa się w dniach 11 – 14 listopada 2021r. w Szczecinie.

Julii serdecznie gratulujemy i zachęcamy wszystkich do udziału w konkursach!

ORGANIZATORZY ETAPU SZKOLNEGO: mgr M.Staszowska,  mgr M.Jucha

W październiku uczniowie klasy 8b i 8c przeprowadzili doświadczenia chemiczne mające na celu zbadanie odczynu pH różnych substancji używanych na co dzień. Zastosowano w tym celu przygotowany wcześniej wywar z czerwonej kapusty oraz uniwersalne papierki wskaźnikowe. Uczniowie przekonali  się, że chemia może być kolorowa i fascynująca. 

Opracowała: Żaneta Foryt - Solowska

“KULTURA TO (…) BUDOWANIE WARTOŚCI, DLA KTÓRYCH WARTO ŻYĆ”
Zbigniew Herbert

W październiku uczniowie kl.6a i kl.5b wraz z wychowawczyniami uczestniczyli w seansie filmowym w Kinie Światowid oraz w koncercie muzyki polskiej, w Filharmonii Śląskiej. 
“Łowcy czarownic” - film produkcji serbskiej rozpoczął roczny cykl spotkań z filmem w ramach programu Młodzi w obiektywie. Uczniowie obejrzeli historię niepełnosprawnego, samotnego ucznia, żyjącego w świecie fantazji i marzeń. Po seansie wzięli udział w warsztatach plastycznych, związanych z tematyką filmu. Musieli wykazać się dobrą organizacją i umiejętnością pracy w grupie.
Natomiast koncert muzyki polskiej w ramach Młodej Filharmonii przybliżył uczniom twórczość wybitnych polskich kompozytorów. Wysłuchali utworów Ignacego Jana Paderewskiego, Mieczysława Karłowicza oraz Karola Szymanowskiego. Wspaniała Orkiestra Symfoniczna pod batutą Marcina Nałęcza-Niesiołowskiego przeniosła młodych słuchaczy w cudowny świat muzyki, wyobraźni i emocji.
Edukacja to także nauka przez sztukę, dlatego nasza szkoła chętnie uczestniczy w różnorodnych wydarzeniach kulturalnych.
O wielu z nich przeczytacie jeszcze niejeden raz na naszej stronie internetowej. 

Opracowała: Agnieszka Zamorska

Dzień Wszystkich Świętych jest dniem bardzo wyjątkowym. Szczególnie w naszym kraju jest obchodzony bardzo uroczyście. Odwiedzamy miejsca spoczynku naszych bliskich i znajomych. Dekorujemy groby, zapalamy znicze, pozwalamy sobie na chwilę zadumy, wspominamy, przywołując miłe chwile. 
Koło Charytatywno-Wolontariackie z naszej szkoły, po raz kolejny wybrało się na cmentarz w Katowicach – Bogucicach, aby zatroszczyć się o miejsca, o które już nie ma kto zadbać. Uporządkowaliśmy kilka najbardziej zaniedbanych grobów – zarówno dorosłych jak i dzieci. Pomogliśmy też starszemu panu, który dotarł na cmentarz, ale brało mu sił na sprzątanie.
Cieszymy się z tej akcji i mamy nadzieję, że za rok będzie nas więcej.

Dzisiaj tj. 27 października 2021r. odbyły się kolejne zajęcia z cyklu „Spotkanie z bajką – prawda i dobro w bajce…”. Słuchaliśmy bajki rosyjskiej pt. „Wdzięczność szczupaka”. Bajka zainspirowała nas do zabaw w teatr. Uczniowie pod kierunkiem nauczycieli przygotowali inscenizację z wykorzystaniem dostępnych rekwizytów. Świetnie się przy tym bawiąc. Zastanawialiśmy się nad morałem płynącym z tej bajki oceniając postępowanie głównych bohaterów. Wykorzystując jesień za oknem i zebrane wcześniej kolorowe liście, wykonaliśmy prace plastyczne pt. „Ryby”. Galeria prac do obejrzenia w załączonych zdjęciach oraz w holu szkoły.

OPRACOWANIE: mgr Mariola Staszowska, mgr Agnieszka Wiąckowska –Siwek

20 października uczniów klasy 4b odwiedził ratownik medyczny z Wojewódzkiego Pogotowia Ratunkowego
w Katowicach, który udzielił informacji na temat zasad udzielania pierwszej pomocy oraz prawidłowego zachowania się w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia. Przypomniał również o zasadach bezpieczeństwa
w czasie drogi do i ze szkoły. Największym zainteresowaniem cieszyły się ćwiczenia na fantomie. 
Dzięki rakim zajęciom uczniowie nabyły ważnych umiejętności, które w przyszłości mogą przyczynić się  do uratowania życia.

Opracowała: Marzena Wybieralska

Rok 2021 został ogłoszony rokiem Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, czyli rokiem patrona naszej szkoły. 

22 stycznia bieżącego roku upłynęło 100 lat od narodzin tego poety pokolenia Kolumbów.

W ramach obchodów rocznicy urodzin patrona organizowaliśmy różne akcje mające na celu lepsze poznanie sylwetki artysty oraz jego twórczości. Z powodu trwającej pandemii nasze dotychczasowe działania odbywały się zdalnie. 

Dopiero w tym roku szkolnym, 21 października 2021r., zorganizowaliśmy jednodniową wycieczkę do Warszawy, by na własne oczy zobaczyć miejsca, które były ważne dla naszego patrona. W wydarzeniu brali udział uczniowie klasy 7a, 7b, 7c oraz klasy 8c.

Nasza przygoda zaczęła się na ul Bagatela 10,  przy domu, w którym urodził się i mieszkał Krzysztof Kamil Baczyński. 

Zwiedziliśmy Muzeum Powstania Warszawskiego. Znajdujące się tam ekspozycje, nagrania, dokumenty dały nam pogląd, jak wyglądało życie powstańców w wojennej Warszawie, czyli również życie naszego poety. 

Na grobie K. K. Baczyńskiego i jego żony, który znajduje się na Cmentarzu Wojskowym na Powązkach, zapaliliśmy znicze. Następnie udaliśmy się na Stare Miasto. Byliśmy w miejscu, gdzie 4 sierpnia 1944r. Krzysztof Kamil Baczyński został śmiertelnie postrzelony.  

Odwiedziliśmy również Łazienki Królewskie, Belweder. Poznaliśmy trochę historii naszego kraju tej dawniejszej, z czasów Stanisława Augusta Poniatowskiego oraz tej z okresu międzywojennego, z czasów Józefa Piłsudskiego.

Podziwialiśmy zabytkową i współczesną architekturę stolicy, znaną z kultowych polskich filmów.
W Warszawie jest jeszcze wiele miejsc i historii, które należałoby odwiedzić i poznać. 

Więc… Do zobaczenia Warszawo!

A oto fotorelacja z naszej wycieczki.

Miło nam poinformować, że 18 października Pani Mariola Staszowska odebrała nagrodę Prezydenta Miasta Katowice dla nauczycieli wychowujących młode pokolenie do aktywności w kulturze.  

Pani Marioli dziękujemy za odwagę, moc sprawczą, odkrywanie i rozwijanie pasji dzieci i młodzieży oraz znaczący wpływ na odnoszone przez nich sukcesy artystyczne. 

Dyrekcja i Społeczność Szkoły Podstawowej nr 36  
im. K. K. Baczyńskiego w Katowicach. 

dyplom_nagroda.pdf

Szanowni Państwo,

nagroda, którą otrzymałam z rąk Pana Prezydenta Miasta Katowice dra Marcina Krupy dla nauczycieli wychowujących młode pokolenie do aktywnego uczestnictwa w kulturze jest  dla mnie ogromnym zaszczytem  i wyróżnieniem, uhonorowaniem mojej prawie 40 - letniej kariery zawodowej w Szkole Podstawowej nr 36 w Katowicach. 

Chcę bardzo serdecznie podziękować Dyrekcji Szkoły za nominację i dostrzeżenie mojej pracy w zakresie przygotowania młodego pokolenia do aktywnego uczestnictwa w kulturze, a także koleżankom i kolegom za życzliwość  i wsparcie podczas moich działań artystycznych. 

Przede wszystkim jednak dziękuję Uczniom i ich Rodzicom, którzy  z wielkim zaangażowaniem, kreatywnością i odwagą podejmowali moje wyzwania w różnych obszarach kultury i sztuki, m.in. konkursach, zajęciach artystycznych z wykorzystaniem autorskiego programu, imprezach szkolnych i środowiskowych. Miałam zaszczyt zainspirować, poprowadzić i towarzyszyć Państwa dzieciom  w drodze do sukcesów plastycznych, teatralnych, recytatorskich, tanecznych  i innych. 

Ta nagroda jest naszym wspólnym dziełem! Dziękuję wszystkim za życzliwość i chęć podejmowania nowych wyzwań, rozwijanie pasji i odkrywania nowych talentów. 

mgr Mariola Staszowska 

Dnia 21 października 2021r. odbyły się w świetlicy zajęcia czytelnicze w ramach projektu „Spotkanie z bajką – prawda i dobro w bajce…”. Słuchaliśmy bajki łużckiej pt. ”Garniec miodu”. Próbowaliśmy odpowiedzieć na problem: „Czy spryt jest cechą pozytywną czy negatywną?” biorąc pod uwagę własne doświadczenia i postępowanie głównej bohaterki utworu - lisicy. Doszliśmy do wniosku, że spryt jest cechą pozytywną, jeżeli prowadzi do dobra. Dowiedzieliśmy się też wielu ciekawostek o lisach. Wykonaliśmy prace plastyczne, których głównym bohaterem było to piękne, mądre i sprytne zwierzę. W holu można podziwiać przygotowane przez nas prace.                                                                      
OPRACOWANIE: mgr Mariola Staszowska, mgr Agnieszka Wiąckowska - Siwek

Od tego roku szkolnego nasza szkoła bierze udział w akcji „zbieramto w szkole” (pisownia celowa:-)), która ma na celu pomoc. Poprzez akcję chcemy zauważać potrzeby innych i pomóc tak jak możemy, bo to co nam się wydaje mało, dla kogoś może znaczyć wiele! 
Dzięki „charytatywnemu recyklingowi” uzyskamy pomoc dla ludzi bardzo ubogich z krajów Afryki.  

Co będziemy zbierać?
Otóż nadal zachęcamy Was do przynoszenia zużytych baterii, a także zagranicznych walut i polskich groszy (mogą to być monety z całego świata, pieniądze wycofane z obiegu, np. polskie z czasów PRL), a także niepotrzebne telefony komórkowe i tablety!  

Zerknijcie na plakaty informacyjne wiszące w szkole oraz pod podany link: https://www.zbieramtowszkole.pl
Pojemniki na zużyte baterie oraz telefony i tablety będą dostępne w szatani, pojemnik na „dobre monety” - na stoliku pań dyżurujących, przy sklepiku szkolnym. Można też przynosić w/w rzeczy do świetlicy szkolnej. 

Liczymy na włączenie się w akcję całej społeczności szkolnej!!! Liczymy na Was!!!
 
Koordynator akcji:
Anna Wierzbik - świetlica

W ciągu ostatnich tygodni klasy 8a i 8c omawiały na lekcjach epopeję narodową pt. “Pan Tadeusz”. Lektura ta przysparza uczniom wiele trudności - przepełniona jest archaicznym językiem, retardacjami, tło historyczne jest odległe, a trzynastozgłoskowiec - jak to ujął jeden z uczniów “zdaje się być językiem kosmitów”.      

Oswajanie się z tym dziełem szło młodzieży opornie i początkowo uważaliśmy wszyscy, że czytamy za karę 😉 Najpierw powoli i ociężale - wers po wersie “męczyliśmy” inwokację, potem kolejne księgi, tłumacząc niezrozumiałe słowa i zaznajamiając się z miejscem akcji oraz historią zamku Horeszków, poznawaliśmy kolejne wątki. Nieocenioną pomocą okazały się myślograficzne karty pracy oraz fragmenty adaptacji filmowej Andrzeja Wajdy. Okazało się, że Mickiewicz stworzył całkiem ciekawą fabułę, miejscami nawet zabawną, a szlacheckie życie było bardzo barwne.  

Jako podsumowanie lektury, zamiast sprawdzianu, ósmoklasiści przygotowali projekt w ramach innowacji “Pogromcy szkolnych lektur- czytanie przez działanie”. Do wyboru mieli osiem różnych zadań, dopasowanych do ich różnorodnych talentów i umiejętności, tak aby każdy znalazł dla siebie coś ciekawego. Oprócz tradycyjnej recytacji mogli wykonać lapbooka, mini słownik obyczajów szlacheckich, makietę miejsca akcji (również w grze Minecraft lub Sims), pierwszą stronę gazety (z wykorzystaniem narzędzi komputerowych), książkę kucharską z przepisami na podstawie epopei lub bloga jednego z bohaterów oraz zaproponować swój pomysł na zadanie. Wspaniałe efekty działań uczniowskich można podziwiać w załączonej galerii. Mam nadzieję, że dzięki projektowi zapamiętają najważniejsze wiadomości z lektury na dłużej.  

Katarzyna Kempny

galerię prac można obejrzeć w dokumencie: Pan_Tadeusz_innowacyjnie.pdf​​​​​​​

Organizator: Rada Rodziców Szkoły Podstawowej nr 36 w Katowicach 
 
Cele: 

• poznawanie tradycji i kultury krajów anglosaskich, 
• pobudzenie i rozwijanie wyobraźni, 
• angażowanie do działań artystycznych, 
• prezentacja umiejętności twórczych.  

Adresaci:
Konkurs jest przeznaczony dla wszystkich uczniów
 
Temat: Lampion dyniowy 
 
Technika i instrukcja przesłania prac: 

Technika wykonania lampionu: dowolna. 
Weź dynię, zrób z niej lampion. 
Zrób dwa zdjęcia lampionu: jedno w dzień oraz jedno w nocy (zdjęcia nie mogą identyfikować autora – nie fotografujcie siebie).
Wyślij zdjęcia mailem na adres: konkurssp36@onet.pl  do końca dnia 27 października. 
Mail podpisz imieniem i nazwiskiem oraz klasą.
Przynieś podpisany lampion do szkoły 28 października i postaw go w holu dolnym szkoły na stolikach wystawowych przygotowanych przez Samorząd Szkolny.
 
Komisja konkursowa:
Komisja składająca się z przedstawicieli Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego oraz Nauczycieli wybierze laureatów.
 
Laureaci otrzymają dyplomy oraz nagrody rzeczowe. Nagrodzone prace zostaną wyeksponowane na szkolnej wystawie. 
 
Termin ogłoszenia wyników: 
29 października 2021r.
 
                                                                                                                        
Zapraszamy wszystkich chętnych!

Rada Rodziców